Schülerforschungszentrum Hohenwestedt

Das LüttING Projekt von Xavius Koslowski (9a) und Connor Radtke (9a) konnte sich vor der Fachjury behaupten und erhält eine entsprechende Förderung. Zur Umsetzung erhalten Sie fortan jedoch tatkräftge Unterstützung vom WPU MINT. 

Helen Grit Hansen (7c) und Maybritt Horstmann (7c) siegten am 09.07.2023 mit ihrem Solarmobil „Dragonfly“ in der Klasse Ultraleicht A des SOLARCUPS 2023 in Glücksburg und bereiten sich nun auf den Landeswettbewerb in Dortmund vor.

Auch beim Bundeswettbewerb in Dortmund konnten sich Helen Grit Hansen (8a) und Maybritt Horstmann (8b) durchsetzen und den 2. Platz belegen.

Anmeldungen für den Workshop "Schokolade" (Klasse 5-7) am 1. Dezember 2023 von 14:00 bis 17:00 Uhr sind ab sofort möglich! Weitere Infos findet ihr unter der Rubrik "Workshops".

Vor dem Hintergrund der zunehmenden Digitalisierung bildet das Programmieren eine Kernkompetenz, die du im SFZ durch das physical computing als Schnittstelle zwischen Programmcode und realer Welt auf spielerische Art und Weise entwickeln kannst. Dazu steht dir der moderne Bildungsroboter mBot2 von makeblock zur Verfügung, der aufgrund seiner vielfältigen Sensoren und Spracherkennung sowie seiner exakten Fahrmanöver und Netzwerkfähigkeit keine Wünsche offen lässt. Ob Roboterballett oder Fußballspiel, die Fähigkeit der mBots zur Interaktion untereinander lässt deiner Fantasie freien Raum. Bei der Programmierung hast du dabei die Wahl zwischen einer intuitiven Block- und einer textbasierten Phython-Codierung. Durch die Verwendung von im DIY-Bereich üblicher Hardware lässt sich der mBot zudem mit selbstentworfenen Bauteilen erweitern, was sicherlich auch dein Bastlerherz höherschlagen lässt.

Im SFZ stehen dir moderne Fertigungsverfahren zur Verfügung, mithilfe derer du eigene Bauteile und Prototypen nach deinen Vorstellungen zum Leben erwecken kannst. Aktuell wird beispielsweise im Rahmen eines lüttING-Projektes ein HORST konstruiert. Da wir uns aktuell noch in der Qualifizierungsphase befinden, können wir euch aber erst Ende Mai verraten, worum genau es sich dabei handelt. Doch eines sei bereits verraten: Das Projekt erfährt professionelle Unterstützung von Dr. rer. nat. Tobias Steinhoff und Jan Fleer, dem technischen Leiter des GEOMAR Helmholtz Zentrums für Ozeanforschung, worüber wir uns sehr freuen.

Ohne Möglichkeiten der Vergrößerung wäre Wissenschaft nicht möglich - und diese Möglichkeiten sind vielfältig: Ob mittels Auflicht- oder Durchlicht-, Phasenkontrast- oder Fluoreszenzmikroskopie, tauche ein in die dem menschlichen Auge verborgene Welt auf zellulärer Ebene und entdecke - wie Goethe es einst so schön formulierte - was unsere Welt im Innersten zusammenhält.

Termin:               1. Dezember 2023, 14:00 - 17:00 Uhr

Klassenstufe:     5-7       

Kursleitung:       Ivonne Behrends & Annegret Tetsch                                       

Begleite uns auf dem Weg von der Kakaoschote bis zur selbst hergestellten Schokolade, erforsche das Phänomen der „fleckigen Schokolade“ und prüfe mit uns den Schokoladenkonsum der Hohenwestedter aus ökologischer Perspektive.

Anmeldungen bitte per Mail an ivonne.behrends@schule-sh.de

Termin:              folgt noch

Klassenstufe:    10-13

Kursleitung:      Annegret Tetsch

In diesem Workshop stellst du eine auf deine Bedürfnisse abgestimmte Haut-/Gesichtscreme her und lernst dabei die verschiedenen Inhaltsstoffe und deren Wirkung kennen.

Termin:              folgt noch

Klassenstufe:     5-7

Kursleitung:       Julia Freese

Mit der Programmiersprache Scratch kannst du ganz einfach kleine Animationen und Spiele programmieren. In diesem Workshop erlernst du die Grundlagen.

Termin:              folgt noch

Klassenstufe:     5-7

Kursleitung:       Mitarbeiter der Arche Warder

Ort:                      Arche Warder - Zentrum für alte Haus- und Nutztierrassen

ACHTUNG          Eigene An- und Abreise erforderlich! 

                             Die Teilnahme ist kostenpflichtig! 

"Wolle ist ein natürlicher, nachwachsender und regionaler Rohstoff für Kleidung, der leider nur noch weniger als 2 % an der Weltfaserproduktion einnimmt. Viele Kleidungsstücke, die wie Wolle aussehen, bestehen tatsächlich aus synthetischen Fasern, die bei jedem Waschgang Microfasern abgeben. Welche Kleidungstücke sind aus Wolle? Was liegt in unseren Kleiderschränken? Wir schauen genau hin und alle Teilnehmer können selbst den Schafen nahekommen und einen Faden herstellen." (Arche Warder). Die Kosten für diesen Workshop inkl. Eintritt und Lagerfeuer mit Stockbrot liegen voraussichtlich bei ca. 14€ 

Gesegelt wird auf der Ostsee. Diese verdankt ihren Namen den Germanen, die sie der „Westsee“, die mittlerweile aber nur noch als Teil der Nordsee bekannt ist, gegenüberstellten. Gehalten hat sich dieser Name jedoch nur im deutschsprachigen Raum. In anderen Ländern spricht man vom Baltischen Meer. Dieses ist noch ein ganz junges Meer, entstand es doch erst im Zuge der letzten Eiszeit. Mit einer Fläche von nur 413.000 km² und einer maximalen Tiefe von 459m im westlichen Gotlandbecken unterscheidet es sich zudem deutlich von anderen Meeren.
Im Vergleich dazu erreicht der Pazifische Ozean im berühmten Marianengraben immerhin eine maximale Tiefe von 11.000m. Darüber hinaus sorgt ein Flaschenhalseffekt dafür, dass einerseits der Austausch mit dem Salzwasser der Nordsee deutlich eingeschränkt ist und andererseits viele Süßwasser führende Flüsse in die Ostsee münden. Diese Kombination macht die Ostsee zum weltweit größten Brackwassermeer, also einem Meer mit einem reduzierten Salzgehalt von nur 1,5 bis 1,9% an der Ostküste Schleswig-Holsteins, was die Tier- und Pflanzenwelt vor ganz besondere Herausforderungen stellt.
Welche das sind und welche Pflanzen und Tiere sich diesen Herausforderungen stellen, werden wir im Rahmen der Forschungsreise herausfinden. Dazu lernen wir nicht nur wissenschaftliche Arbeitsmethoden kennen, sondern nehmen auch selbst diverse Proben, um diese mit dem Equipment des Schülerforschungszentrums zu analysieren. An Bord wird aber natürlich nicht nur geforscht. Als Team setzen wir im wahrsten Sinne des Wortes zusammen die Segel. Darüber hinaus laden fremde Häfen und Städte dazu ein, während der Landgänge von uns entdeckt zu werden. Und auch das gemeinsame Kochen und das gemütliche Beisammensein am Abend, um Spiele zu spielen oder die Erlebnisse des Tages Revue passieren zu lassen, sorgen für ein ganz besonderes Reiseerlebnis. Die Kosten für diese Reise belaufen sich auf ca. 280 €.

Bei Interesse an der Forschungsreise 2024 kannst du dich gern persönlich oder per Mail (ivonne.behrends@schule-sh.de) bei Frau Behrends melden.

Ivonne Behrends & Bastian Dietl