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Schülerforschungszentrum Hohenwestedt (SFZ)
MINTeinander
MINT-Projekte verwirklichen
MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik und fasst all diejenigen Wissenschaftsbereiche zusammen, die uns erlauben, die Welt von heute zu verstehen und die Welt von morgen zu gestalten.
Du lieferst die Projektidee,
wir die Voraussetzungen für ihre Umsetzung,
denn wir bieten dir durch unser Netzwerk mit universitären und außeruniversitären Forschungseinrichtungen sowie Unternehmen vor Ort nicht nur die notwendige Expertise. Auch die Ausstattung der dem SFZ zur Verfügung stehenden Räumlichkeiten ermöglicht dir das eigenständige Forschen mit Gleichgesinnten aller Klassenstufen. Motivierte MINTpaten und im Herzen jung gebliebene MINTcoaches freuen sich darauf, dich auf dem Weg in die Welt der Wissenschaft zu begleiten.
Die Marke SFZ wird mit freundlicher Genehmigung der Joachim Herz Stiftung Hamburg verwendet.
Berichte aus dem Schülerforschungszentrum (SFZ)
Forschungsreise 2024
Die Segel des Traditionsseglers Platessa von Esbjerg sind gehisst für die Rückfahrt nach Eckernförde, nachdem in der vergangenen Woche die Häfen von Mommark, Faaborg, Mastral und Maasholm angesteuert wurden. Die SFZ-Crew hat sich nicht nur beim Segeln bewiesen, sondern auch die Flora und Fauna der Ostsee kennengelernt und dank der Spende von Herrn Dr. Schriever u.a. die Temperaturschichtung der Ostsee erforschen können.
Dreifacher Sieg beim Solarcup 2024
Drei Pokale nahmen die Schülerinnen und Schüler des Schülerforschungszentrums in diesem Jahr mit nach Hause. Sie belegten den 1. und 2. Platz in der Klasse Solarboot, den 1. und 3. Platz in der Klasse Ultraleicht und den 1. Platz in der Klasse Ultraleicht A+.
Nachwuchs bei den Neocaridina-Garnelen
Viele kleine Garnelen bereichern seit drei Wochen das Aquarium des Schülerforschungszentrums und bieten Anlass zur Analyse ihrer Farbvererbung.
IdeenExpo 2024
MINT-Exponate auf knapp 110.000 Quadratmetern begeisterten die Schülerinnen und Schüler des Schülerforschungszentrums, insbesondere die Darbietung der Technischen Universität Braunschweig.
SFZ-Ausflug zur Kartbahn
Ein spannendes Rennen lieferten sich auf der Kartbahn in Laatzen die Schülerinnen und Schüler des Schülerforschungszentrums.
HORSTs Testfahrt
Die erste Testfahrt des Tauchroboters HORST im Freibad Hohenwestedt erwies sich als Erfolg.
lüttING 2025 - wir sind mit dabei!
PETer konnte die lüttING-Jury von sich überzeugen; der Konstruktion einer Recyclingstation zur Aufbereitung von Kunststofffilamenten für den 3D-DRuck steht somit nichts mehr im Wege.
Pollenanalyse
Von welchen Blüten stammt mein Honig? Dieser Fragen gehen derzeit Schülerinnen und Schüler der 9. und 10 Klasse nach.
Tomoffel-Projekt
Eine Tomoffel, halb Tomate, halb Kartoffel, möchten derzeit Inja (6b) und Joris (6b) im SFZ großziehen.
Bau von Solarbooten
Mit dem Bau von Solarbooten befassten sich am 26.04.24 Schülerinnen und Schüler des 6. Jahrgangs.
Einblicke in die Astrophysik
Seinen 150. Vortrag hielt der Astrophysiker Prof. Dr. Wolfgang J. Duschl am 22.04.2024 in der Aula der SHG.
SFZ-Ausstattung
Mathematik - Informatik - Biologie - Chemie - Physik - Technik
Als Gymnasium mit Gemeinschaftsschulteil sind wir in der Lage, an unserer Schule das gesamte MINT-Spektrum abzudecken, was dem SFZ zu Gute kommt und vieles möglich macht. So erhältst du bei uns Unterstützung von der Projektidee bis Wettbewerbsteilnahme, egal ob im Rahmen von Jugend forscht, der Internationalen BiologieOlympiade oder lüttING.
Vor dem Hintergrund der zunehmenden Digitalisierung bildet das Programmieren eine Kernkompetenz, die du im SFZ durch das physical computing als Schnittstelle zwischen Programmcode und realer Welt auf spielerische Art und Weise entwickeln kannst. Dazu steht dir ein moderner Bildungsroboter zur Verfügung, der aufgrund seiner vielfältigen Sensoren und Spracherkennung sowie seiner exakten Fahrmanöver und Netzwerkfähigkeit keine Wünsche offen lässt. Ob Roboterballett oder Fußballspiel, die Fähigkeit der mBots zur Interaktion untereinander lässt deiner Fantasie freien Raum. Bei der Programmierung hast du dabei die Wahl zwischen einer intuitiven Block- und einer textbasierten Phython-Codierung. Durch die Verwendung von im DIY-Bereich üblicher Hardware lässt sich der mBot zudem mit selbstentworfenen Bauteilen erweitern, was sicherlich auch dein Bastlerherz höherschlagen lässt.
Im SFZ stehen dir moderne Fertigungsverfahren zur Verfügung, mithilfe derer du eigene Bauteile und Prototypen nach deinen Vorstellungen zum Leben erwecken kannst. Unser Snapmaker Artisan ermöglicht dir nicht nur den 3D-Druck, sondern auch eine Laser- und CNC-Bearbeitung. Daneben verfügt das SFZ über Lötkolben und entsprechendes Zubehör sowie diverses Werkzeug.
Unser Svbony Spektiv mit WiFi Kamera ermöglicht sowohl Vogelbeobachtungen als auch die Beobachtung des HImmels, beispielsweise des Mondes, auf dem eigenen Smartphone oder Tablet.
Ab sofort kannst du bei uns mit der DJI neo die Welt aus einer völlig neuen Perspektive entdecken. Diese Mini-Drohne ist mit 135g ein echtes Leichtgewicht und unterliegt damit den Regeln der Kategorie A1 der EU-Drohnenverordnung. Das bedeutet, dass sie ohne Drohnenführerschein geflogen werden kann.
Ohne Möglichkeiten der Vergrößerung wäre Wissenschaft nicht möglich - und diese Möglichkeiten sind vielfältig: Ob mittels Auflicht- oder Durchlicht-, Phasenkontrast- oder Fluoreszenzmikroskopie, tauche ein in die dem menschlichen Auge verborgene Welt auf zellulärer Ebene und entdecke - wie Goethe es einst so schön formulierte - was unsere Welt im Innersten zusammenhält.
Workshops 2025/26
Hier finden sich ab Januar 2026 wieder Workshops, die im Schülerforschungszentrum angeboten werden. Vielleicht ist etwas für dich dabei - und vielleicht inspirieren sie dich ja sogar zu einem eigenen Projekt...
Freies Forschen
Unser SFZ orientiert sich an den Qualitätskriterien für Schülerforschungszentren, wonach „Schülerforschungszentren [...] Orte [sind], an denen Kinder und Jugendliche alleine oder in kleinen Teams in ihrer Freizeit eigenständig und kreativ eigenen Forschungsprojekten aus den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) nachgehen können. Sie sind regionale, außerschulische, schul- und schulartübergreifende Einrichtungen zur individuellen Förderung des kreativen, forschenden Lernens von Kindern und Jugendlichen ohne eine jegliche politische, ethnische oder religiöse Orientierung.“ (Joachim-Hertz-Stiftung). Dem freien Forschen kommt somit eine besondere Bedeutung zu.
Forschungsreise 2026
Für den Zeitraum vom 28. Juni bis 03. Juli 2026 ist die Forschungsreise 2026 geplant, wir warten jedoch noch auf die offizielle Bestätigung seitens der Crew. Insgesamt warten auf dem 19 Meter bzw. mit Klüver 25 Meter langen 2-Mast-Gaffelketsch 10 Kojen darauf, von abenteuerlustigen Jungforschern (Klasse 9 bis Q1) erobert zu werden.
Für den Zeitraum vom 28. Juni bis 03. Juli 2026 ist die Forschungsreise 2026 geplant. Insgesamt warten auf dem 19 Meter bzw. mit Klüver 25 Meter langen Traditionssegler von 1935 zehn Kojen darauf, von abenteuerlustigen Jungforschern (Klasse 9 bis Q1) erobert zu werden, um eine Woche lang die Besonderheiten der Ostsee zu erforschen.
Diese verdankt ihren Namen den Germanen, die sie der „Westsee“, die mittlerweile aber nur noch als Teil der Nordsee bekannt ist, gegenüberstellten. Gehalten hat sich dieser Name jedoch nur im deutschsprachigen Raum. In anderen Ländern spricht man vom Baltischem Meer. Dieses ist noch ein ganz junges Meer, entstand es doch erst im Zuge der letzten Eiszeit. Mit einer Fläche von nur 413.000 km2 und einer maximalen Tiefe von 459 m im westlichen Gotlandbecken unterscheidet es sich zudem deutlich von anderen Meeren. Im Vergleich dazu erreicht der Pazifische Ozean im berühmten Marianengraben immerhin eine maximale Tiefe von 11.000 m. Darüber hinaus sorgt ein Flaschenhalseffekt dafür, dass einerseits der Austausch mit dem Salzwasser der Nordsee deutlich eingeschränkt ist und andererseits viele Süßwasser führende Flüsse in die Ostsee münden. Diese Kombination macht die Ostsee zum weltweit größten Brackwassermeer, also einem Meer mit einem reduzierten Satzgehalt von nur 1,5 bis 1,9 Prozent an der Ostküste Schleswig-Holsteins, das die Tier- und Pflanzenwelt vor ganz besondere Herausforderungen stellt. Welche das sind und welche Pflanzen und Tiere sich diesen Herausforderungen stellen, werden wir im Rahmen der Forschungsreise herausfinden. Dazu lernen wir nicht nur wissenschaftliche Arbeitsmethoden kennen, sondern nehmen auch selbst diverse Proben, um diese mit dem Equipment des Schülerforschungszentrums zu analysieren. Hierfür erhält jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer seine eigene SFZ-Forschungsmappe.
An Board wird aber natürlich nicht nur geforscht. Als Team setzen wir im wahrsten Sinne des Wortes zusammen die Segel. Darüber hinaus laden fremde Häfen dazu ein, während der Landgänge von uns entdeckt zu werden. Und auch das gemeinsame Kochen und das gemütliche Beisammensein am Abend, um Spiele zu spielen oder die Erlebnisse des Tages Revue passieren zu lassen, sorgen für ein ganz besonderes Reiseerlebnis.
Die Kosten für diese Reise müssen jedoch von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern selbst getragen werden. Zudem muss u.a. ein Schlafsack, ein Kopkissen, ein 90er-Bettlaken, Regenkleidung und Sonnenschutz in Form von Sonnenbrillen und Cap mitgebracht werden. Ausweis und Krankenkassenkarte gehören selbstverständlich auch mit ins Gepäck. Die Reise beginnt am Sonntagabend um 18:00 Uhr in Eckernförde und endet dort am Freitagnachmittag gegen 16:00 Uhr.
Bei Interesse an dieser Reise freuen wir uns über eine Bewerbung per Mail bis zum 01.11.2025 (!), die unter anderem die folgenden Angaben enthalten sollte: Name, Klasse, Klassenlehrkraft.
Forschungswochenende 2026
für den Zeitraum vom 17. Juni bis 20. Juli 2026 ist - unter Vorbehalt - das Forschungswochenende 2026 geplant. Insgesamt warten auf dem 19 Meter bzw. mit Klüver 25 Meter langen 2-Mast-Gaffelketsch 10 Kojen darauf, von abenteuerlustigen Jungforschern (Klasse 5 bis 8) erobert zu werden.
Die Kosten für diese Reise müssen jedoch von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern selbst getragen werden. Zudem muss u.a. ein Schlafsack, ein 90er-Bettlaken, Regenkleidung und Sonnenschutz in Form von Sonnenbrillen und Cap mitgebracht werden. Ausweis und Krankenkassenkarte gehören selbstverständlich auch mit ins Gepäck. Die Reise beginnt am Sonntagabend um 18:00 Uhr in Eckernförde und endet dort am Freitagnachmittag gegen 16:00 Uhr.
Bei Interesse an dieser Reise freut sich das SFZ bis zum 01.12.2025 (!) über eine Bewerbung per Mail mit Angabe der folgenden Infos: Name, Klasse, Klassenlehrkraft. Die Vergabe der Plätze erfolgt ab Dezember 2025 nach dem Losverfahren.
Forscherfahrt 2025 nach Misburg
Nach der erfolgreichen Fossiliensuche im Dezember 2024 geht es vom 20. bis 22.03.2026 wieder nach Misburg, um die dortige Mergelgrube nach versteinerten Schwämmen, Seeigeln, Korallen, Muscheln, Ammoniten, Belemniten und anderen Organismen der Oberkreide abzusuchen.
Dieses Angebot richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9.
Eine Anmeldung ist ab sofort möglich!
Forscherfahrt 2026 nach Lübeck ins LoLa
Vom 3. bis 4. Juni 2026 fahren wir nach Lübeck, um uns dort im Lübecker offenen Labor (LoLa) intensiver mit Lernvorgängen am Beispiel der Duftkonditionierung von Honigbienen auseinanderzusetzen. "Lernen ist die Fähigkeit, das Verhalten aufgrund von Erfahrungen mit der Umwelt zu ändern. Bei der Rüsselreflex-Konditionierung wird das Lernverhalten der Honigbiene [...] direkt beobachtbar. Dieses Experiment erfolgt in Analogie zur klassischen Konditionierung nach Pawlow." (LoLa). Geplant ist zudem ein Besuch der Imkerschule Bad Segeberg oder der Imkerei eines Lübecker Imkers.
Dieses Angebot richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9.
Eine Anmeldung ist ab sofort möglich!
Forscherfahrt 2026 zur Ideen Expo Hannover
"Mach doch einfach!" - Unter diesem Motto findet in Hannover auf insgesamt 110.000 Quadratmetern die zehnte IdeenExpo statt, an der wir eventuell vom im Zeitraum vom 21.-23.06.2026 teilnehmen. Bei der IdeenExpo handelt es sich um eine Mitmach- und Erlebnisveranstaltung, die das Ziel verfolgt, dem Mangel an Nachwuchskräften im MINT-Bereich entgegenzuwirken. In Kooperation mit Unternehmen sowie Universitäten, Hochschulen und Schulen vor Ort bietet Sie nicht nur zahlreiche Workshops an, sondern auch hunderte von Mitmach-Exponaten.
Eine Anmeldung ist noch nicht möglich!
Teilnahme an den Aktivitäten des Schülerforschungszentrums
Du möchtest dich dem SFZ-Team anschließen und zeigst
Interesse an MINT-Themen,
Motivation zum eigeninitiierten Lernen und selbstständigen Arbeiten,
Bereitschaft zur Zusammenarbeit und Unterstützung anderer
sowie Verantwortungsbewusstsein im Umgang mit der Ausgestaltung des SFZ?
Dann besuche uns doch einmal zu den
Öffnungszeiten des Schülerforschungszentrums
Dienstag, 13:00 bis 15:20 Uhr, Bastian Dietl
bastian.dietl @ schule-sh.de
Donnerstag, 13:00 bis 15:20 Uhr, Ivonne Behrends
ivonne.behrends @ schule-sh.de
Formulare
Mikroskopische Aufnahmen
Forschungsreise 2024 mit der Platessa
